Colección “Arte para
chicos” (de Vali Guidalevich), página de la Editorial: http://www.albatros.com.ar/fichaLibro?bookId=1463
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Llamaremos “rayuela” (dibujo hecho con rayas) a cualquier superficie especialmente preparada para jugar en ella, es decir: pautada, dividida en zonas, acotada de acuerdo a las convenciones de cada juego. Decimos entonces que rayuelas y tableros pertenece a la familia de los planos y los mapas. Los planos son anticipos de la obra terminada, figuraciones de los sueños. ... Y como en la vida de todos los días reducimos en tiempo al espacio, aquello que ésta adelante y lejos es el futuro. G. Scheines.
domingo, 18 de noviembre de 2012
Berni para chicos
sábado, 17 de noviembre de 2012
lunes, 12 de noviembre de 2012
martes, 6 de noviembre de 2012
sábado, 3 de noviembre de 2012
LA PLAZA EN UNA CAJA
Durante el verano, pudimos
disfrutar de cuatro turnos de talleres para diferentes edades. Realizamos una serie de talleres en diferentes
espacios. Nos movimos entre el Jardín del Museo y la plaza de San Martín. En
las salas del Museo también pudimos contemplar las exposiciones Esteban Vicente. Dibujos 1920-2000 y Huellas de la ciudad.
Esta última exposición recogía obras de artistas que trabajan con la
idea de la ciudad.
Nosotros hicimos también una
exploración de nuestro entorno, en concreto, la cercana Plaza de San Martín.
Hicimos muchos descubrimientos, nos fijamos en cosas nuevas y todas las ideas
las recogimos en dibujos, esculturas y huellas.
Durante
los cuatro días pudimos también recorrer los espacios de la plaza para
apreciarlos de otra forma. Extendimos hilos por el suelo y seguimos las líneas
por toda la plaza, cambiando cada vez la forma de recorrer. íbamos a la pata
coja, saltando, de la mano, en zig-zag, etc.
Hicimos también alguna intervención en el
espacio para cambiar nuestra forma de mirarlo. Por ejemplo agitamos en el aire
grandes plásticos transparentes que hacían sonido al moverse. También
recorrimos la plaza con un balón que nos perseguía...
Después metimos las obras de todo lo que observamos y aprendimos sobre
la Plaza de San Martín dentro de cajas de cartón... conseguimos meter nuestra
plaza en una caja.
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